【什么地看着填动词】在语文学习中，常常会遇到“什么地看着填动词”的题目。这类题目考察的是学生对词语搭配、语境理解和句子结构的掌握能力。通过分析“什么地看着填动词”这一题型，可以帮助学生更好地理解如何根据上下文选择合适的动词。
一、总结
“什么地看着填动词”是一种常见的语文练习题，要求学生在“什么地”后面填入一个合适的动词，使句子通顺且符合语法规范。这类题目通常出现在小学或初中阶段，目的是训练学生的语言表达能力和逻辑思维能力。
在实际应用中，“什么地”往往表示一种状态或方式，而动词则描述该状态下进行的动作。因此，动词的选择需要与前面的名词（即“什么”）形成合理的搭配，并符合句子的整体语义。
二、常见搭配示例
| 什么地 | 填写的动词 | 示例句子 |
| 认真地 | 看 | 他认真地看着书。 |
| 高兴地 | 笑 | 她高兴地笑了。 |
| 悲伤地 | 看 | 他悲伤地看着远方。 |
| 快乐地 | 跳 | 孩子们快乐地跳着舞。 |
| 愤怒地 | 看 | 他愤怒地看着对方。 |
| 疑惑地 | 看 | 她疑惑地看着老师。 |
| 害怕地 | 看 | 小孩害怕地看着黑影。 |
| 兴奋地 | 看 | 他兴奋地看着比赛。 |
三、注意事项
1. 语境匹配：动词要与“什么地”所表达的情绪或状态相一致。
2. 语法正确：“什么地”是副词性短语，后面应接动词，构成“副词+动词”的结构。
3. 避免重复：尽量使用不同的动词，避免句式单调。
4. 逻辑合理：动词的选择要符合常理和生活经验。
四、小结
“什么地看着填动词”虽然看似简单，但其中蕴含了丰富的语言知识。通过不断练习和积累，学生可以更好地掌握此类题目的解题技巧，提升语言运用能力。同时，这种练习也有助于培养学生的观察力和逻辑思维能力，为今后的语文学习打下坚实基础。
