在古代文学中，《学弈》是一篇非常经典的短文，它出自《孟子·告子上》，通过一个浅显易懂的故事来阐述深刻的道理。这篇短文不仅语言简练，而且寓意深远，对于现代人来说依然具有重要的教育意义。

原文如下：

今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

接下来我们对这段文字进行翻译，并且标注适当的断句：

如今下棋作为一种技艺，算是很小的技术了。（然而）如果不专心致志地学习，就无法掌握这项技能。弈秋，是全国最擅长下棋的人。（他）教授两个学生学习下棋，其中一个学生全神贯注，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听讲，心里却想着天上会有天鹅飞过，想要拉弓搭箭去射杀它们。（尽管）两人一同学习，但后者的棋艺不如前者。有人问：“是因为他的智力不如前一个人吗？”回答说：“并非如此。”

在这段文字里，“今夫弈之为数”表示一种引出话题的方式，“小数也”是对“弈”的评价。“不专心致志，则不得也。”强调了专注的重要性。“弈秋，通国之善弈者也。”介绍了主人公的身份。“使弈秋诲二人弈”开始讲述具体的故事内容。“其一人专心致志”到“弗若之矣。”详细描述了两位学生不同的学习态度及其结果。“为是其智弗若与？”提出了疑问，“曰：非然也。”给出了答案。

通过对《学弈》原文的翻译以及断句分析可以看出，这篇文章旨在告诉人们无论做什么事情都需要全身心投入，不能三心二意。否则即使条件再好，也无法取得理想的成绩。这种思想至今仍然值得我们借鉴和思考。